L’executive MBA Chief Value Officer est une
formation diplômante pour les étudiants en commerce. Le diplôme obtenu n’est autre que le Master of Business Administration (équivalent à un master 2). Les étudiants diplômés peuvent devenir des directeurs dans le monde des affaires possédant des expertises professionnelles. Les principes spécifiques du MBA Chief Value Officer sont le développement de valeur, la pensée appropriée, le commandement stratégique responsable et retenue mondiale. Il a donc des objectifs et des critères comme toutes autres formations.
Le profil des candidats.
Plusieurs participants ont la possibilité de s’engager dans cette formation MBA. Par exemple : les gestionnaires des affaires qui désirent procurer des ressorts en analyse stratégique ainsi que l’emploi de leurs nombreux capitaux. Les techniciens budgétaires, les auditeurs, les comptables, les auditeurs internes, les directeurs ou administrateurs, les gérants RSE qui ont envie de recevoir des expertises en matière de
comptabilité du développement durable et même les Chief Finance Officer qui veulent être des Chief Value Officer peuvent accéder à la formation MBA. 15 à 30 participants sont la taille de la promotion. Dans ce cas, pour obtenir le diplôme MBA et entrer dans cette formation ;des critères sont exigés. Il faut avoir de l’expertise en travail à plein temps pendant au moins 8 ans et de 5 ans de fonctions de gestion de projet ou structurés. Toutefois, une épreuve intérieure sera passée à l’établissement souhaité lors du jury de sélection par ceux qui ne présentent pas ces conditions. Les participants détiennent également un baccalauréat ou son équivalence, d’une validation de crédits académiques par expérience et un niveau avancé ACA complet.
Executive MBA Chief Value Officer vous donne plus de renseignements qu’il faut connaitre et retenir.
La méthode qui s’applique.
Le MBA Chief Value Officer est un plan à temps partiel, anglophone et il se produit à Paris ainsi qu’en ligne. Dans ce cas, il fait partie des
nouvelles mesures règlementaires Européennes. Les instructions sont vraiment expérientielles et participatives, plus précisément, ils sont guidés pour la mise en pratique et l’amplification des compétences. Les formules de pédagogies sont complexes et mixtes comme l’étude de cas, la simulation, e-learning, l’union du projet, le jeu de rôle, etc. Les enseignements sont de très haute qualité à l’égard des intervenants de particularité et des enseignants chevronnés, de même que des collaborations tactiques. Les leçons sont construites en fonction de la maturité de la classe transposée. La
formation diplômante est fondée sur des séquences théoriques et pratique en succession. Elle est bâtie sur quatre axes de compétences : expertise en développement durable stratégique, agents et constructeur de la transformation, contributeur clé de la stratégie d’entreprise, stratège et tournée vers l’avenir.
Résumé des objectifs.
Un élève diplômé du MBA est un atout majeur pour une institution. Il existe deux types de compétences (techniques et managériales). L’élève a l’aptitude de transmettre et de mesurer l’exploit multi-capital de l’entreprise. Il peut contrôler la
comptabilité du développement durable en relation avec la mesure de la performance. Il peut devenir un leader responsable, mener la transformation, apprendre à raisonner en vision systémique et appropriée, suivre les affaires et posséder une image durable et focalisée sur des parties captivantes variées.
